Aktuelle Hinweise

Sehr geehrte Damen und Herren

Inhalt:
1.) Bericht "4. Treffen der -Community"
2.) Tagungsbericht "Virtueller Campus 2002"
3.) Medidaprix 2002
4.) Was sind Weblogs (auch Blogs genannt)?
5.) Paper "Kardinalfehler von eLearning-Projekten"

Community:
a.) Vorwort an die -Community
b.) WebCT Survey
c.) Latest Additions to the -Community

Anhang:
A) eLearningNews abbestellen
B) Beiträge für die eLearningNews schreiben
C) Alte eLearningNews

1.) Für alle die nicht am 4. Treffen der -Community vom 16. September 2002 teilnehmen konnten, wird hier ein Bericht angeführt. War ein toller Anlass - und erst noch kostenlos ;)

2.) Einige Eindrücke von der Tagung "Virtueller Campus 2002", die vom 17. bis 19. September 2002 in Basel stattfand. Der Anlass war riesig, es gibt ein 500seitiges Begleitbuch, ich beschränke mich auf eine Seite. Beiträge verschiedener Referenten können online nachgelesen werden.

3.) Die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft richtet jährlich einen Wettbewerb aus, um didaktisch motivierte Medienprojekte zu unterstützen, die einen Beitrag zur Qualitätssicherung an der Hochschule leisten. Die Gewinner des Medidaprix 2002.

4.) Weblogs sind oft aktualisierte Websites, die auf Artikel anderswo im Internet oder auf der entsprechenden Site zeigen und häufig mit Kommentaren versehen sind. Ein Weblog entwickelt sich also ständig.

Meist drehen sich solche Weblogs um bestimmte Themen und werden von einer Person betreut - einer Art Webführer. Es gibt eine grosse Auswahl solcher Guides mit eigenem Zielpublikum.

Kürzlich aktualisierte Weblogs: http://www.weblogs.com/
Gratis Blog-Account: http://www.blogger.com/
Opensource Weblog-Software: http://www.noahgrey.com/greysoft/

Weblogs zu eLearning (am 2003/07/24 hinzugefügt):
http://www.meta-time.com/lcmt/
http://www.meta-time.com/blog/

5.) Lesen Sie das Paper "Kardinalfehler von eLearning-Projekten und wie sie vermieden werden können" von Jörg Neubauer.

a.) Vorwort an die -Community: Wegen ihrer knappen Gestaltung und praxisbezogenen Ausrichtung haben die eLearningNews rasch auch Leser ausserhalb der ZHW gefunden. Aufgrund der sehr positiven Rückmeldung einiger Mitglieder der -Community wurde beschlossen den Newsletter künftig an alle zu verschicken.

Die News werden Ihnen, als weiteren Service der Community, in unregelmässigen Abständen per Mail zugeschickt werden. Wir danken Martin sehr für diesen wertvollen Beitrag an die Community. Bisherige Abonnenten werden also in Zukunft zusätzliche Mitteilungen aus der Community sehen.

Andreas Ninck, Andreas Röllinghoff

b.) WebCT Survey: Ihr Feedback zu WebCT ist uns wichtig! Manche von Ihnen werden in den letzten Tagen ein Mail mit dem Titel: " WebCT Survey" bekommen haben. Mit dieser Online-Umfrage versucht Chandra Holm und das -Team herauszufinden, wie brauchbar das Angebot der Lernplattform WebCT für Fachhochschuldozenten ist.

Da Ihr Feedback für den weiteren Einsatz von Lernplattformen in den Fachhochschulen von grosser Bedeutung ist, bitten wir Sie um 10 Minuten Ihrer Zeit. Wenn Sie diese Aufforderung zur Teilnahme an der Umfrage nicht erhalten haben, aber Ihre Erfahrung mit WebCT gerne beisteuern möchten, melden Sie sich bitte beim -Team.

c.) Latest Additions to the -Community:

- Bericht vom 4. Mitgliedertreffen
- Mindmanager Konferenz
- Virtuelle Unterrichtsformen in der Chemielaborantenausbildung
- Links auf Elemente in WebCT
- Lernen, Lehren und Internet (doc)
- Crash-Kurs eLearning

A) eLearningNews abbestellen:
Wenn Sie die eLearningNews abbestellen wollen, schicken Sie einfach ddieses eMail mit einem entsprechenden Vermerk zurück.

B) Beiträge für die eLearningNews schreiben:
Wenn Sie einen Beitrag für die eLearningNews schreiben wollen, schicken Sie einfach ein Reply auf dieses eMail mit Ihrem Beitrag als Attachment.

C) Alte eLearningNews können Sie online einsehen:http://moodle.ch/elearningnews/

Mit freundlichen Grüssen, Martin Vögeli :)

Zum Schluss: "Tell me and I forget, Teach me and I remember, Involve me and I learn" Benjamin Franklin